dilluns, 23 de febrer de 2015

CONSTRUÏM UN VOLCÀ

Els nens i nenes de segon hem fet un volcà a la classe i us volem explicar com ho hem fet per si us animeu a fer-ho a casa.

Necessiteu:
Una fusta, plastilina de color marró, un got, vinagre, pintura vermella i bicarbonat.
  1. Primer enganxem el got a la fusta
  2. Cobrim el got de plastilina fent la forma de volcà
  3. Posem vinagre al got
  4. Hi afegim una mica de pintura vermella i remenem
  5. Hi afegim bicarbonat i...comença l'erupció !!!


Albert, Jan, Guillem Cabo i Paola, 2n 

dijous, 19 de febrer de 2015

EXPERIÈNCIES DELS NENS I NENES DE 3r A L'HORT

Després de treballar-hi durant gairebé tres mesos amb l'Adrià (des de finals de novembre fins enguany, 19 de  febrer), juntament amb les mestres, el projecte de l'hort de tercer ha donat alguns d'aquests interessants resultats. Els nens i nenes de 3r ho expressen  millor que ningú...
                                                    
- M'ho vaig passar molt bé sembrant els alls (Noa)

- He après a plantar (Carlos)

- M'ha agradat molt posar les llavors dins d'un planter fet de fibra de coco (Adrià)

- Em va agradar  l'experiment de l'evaporació i la transpiració de les fulles ( Marc i Arnau Mitjans)

- M'ho he passat molt bé amb l'experiment de les capes de la terra, observant com es filtrava l'aigua, l'Adrià diu "capes freàtiques" (Martina i Laia Rams)

- En general, m'han agradat les feines de l'hort, arreglar els bancals, remoure la terra, calçar les faves, regar i treure les males herbes (Oriol)


- Em va encantar fer bossetes d'olor amb els branquillons de les aromàtiques. Jo tinc la bosseta damunt del meu excriptori a casa (Dan)

- Jo porto la bosseta d'olor dins la cartera i encara fa olor (Berta)

- A mi m'ha agradat preparar la caseta de les plantes, barrejar diferents terres i sembrar la llavor (Mònica)     
- A la nit, les plantes expulsen diòxid de carboni  per les fulles i de dia ens regalen oxígen. Ara sé que no convé tenir-les dins la meva habitació a la nit quan dormo, és normal.... (Elda)

- He gaudit amb la feina de l'hort (Arnau Uribe)
La favera ens ha florit!!!
És clar, ja és febrer

- Ha sigut intrigant l'experiment de la patata. Al final, la patata del súper també ha fet grills, jo l'he mirat cada dia.També és de bona qualitat, encara que no tant com les altres dues!! (José Luis)

Nenes i nens de 3rA, 19 de febrer de 2015




- Hem calçat un munt de vegades els calçots, què bons!!! Ens ha agradat col·laborar amb la natura (Martín i Júlia Gamez)

- He après que les restes orgàniques que es podreixen a la terra es converteixen en nutrients per les plantes (Víctor)

- Jo em pensava que les plantes aromàtiques eren només decoratives; ara sé que serveixen perquè vinguin els insectes i funcioni millor la pol·linització i allò de la biodiversitat que                                                                                                explica l'Adrià (Judith) 
 

- M'agradaria que l'Adrià ens expliqués més coses relacionades amb l'ecologia, però se'ns ha acabat el torn...(Thiago)

- Ens ho hem passat molt bé i hem après moooolt!!!

- Cada setmana teníem ganes que arribés el dijoussss...!!!

Nenes i nens 3rB, 19 de febrer de 2015
Us animem a entrar i a mirar el nostre blog de l'hort, veureu millor tot allò què hem fet.
http://hortcatalunya.blogspot.com.es/

Gràcies per tot Adrià!
Nens i nenes de 3r

dilluns, 16 de febrer de 2015

ANIMALS DEL ZOO

Els nens i nenes de segon hem fet uns dibuixos dels animals del Zoo.
Primer, per parelles, vam buscar fotografies de la cara de l'animal que volíem fer.
Quan vam començar, ho vam trobar molt difícil. Per això vam necessitar fer proves en un paper, mirar molt bé les fotos i ajudar-nos.
Ens vam esforçar molt i n'estem molt contents, de com ens ha sortit.
Vosaltres què en penseu?
Mar, Jana, Xavier i Nora, 2n 

dilluns, 9 de febrer de 2015

VISITA AL ZOO A SEGON

Els nens i nenes de segon hem anat al Zoo i hem après moltes curiositats sobre alguns animals.


Sabeu que...?


  • Els ratpenats mengen mosquits i per tant si no els matem tindrem menys mosquits a Sant Cugat?
  • El drac de Komodo té el sentit de l'olfacte a la llengua?
  • Els flamencs tenen les potes llargues per no mullar-se les plomes quan estan pescant peixos?
  • Els ous són ovalats perquè no puguin rodolar i caure del niu?
  • Les ales de l'estruç no són per volar però sí per impulsar-se quan corren i anar més de pressa?
  • Les mones es treuen les puces unes a les altres per fer les paus després de barallar-se?
  • Les zebres corren de puntetes per anar més de pressa quan les empaiten els lleons?
  • Els mamífers que viuen en llocs càlids tenen el pèl més curt que els que viuen en llocs molt freds?
  • Els lleons marins tenen orelletes i les foques no?
  • Les girafes tenen el coll llarg per poder menjar les fulles més altes?
  • Els mandrils tenen el cul vermell per poder seguir al mascle quan canvien de territori?
Nens i nenes de segon